jueves, 11 de agosto de 2016

FECHA Y TEMA DEL PROGRAMA
RESUMEN
PALABRAS O TÉRMINOS DESCONOCIDOS
PEGUNTA QUE LE GENERO EL PROGRAMA
QUE APRENDÍ
Julio-2016
-El desierto ha sido desconocido a lo largo de la historia.
-El desierto nos permite mirar a plenitud la geografía.

-El desierto nos permite entender la necesidad del otro, porque se necesita de un grupo para poder sobrevivir, un factor importante es la lectura del cielo y contar historias alrededor del fuego
-Las personas que viven en el desierto deben mantener sus sentidos activos y por lo tanto desarrollan mayor la razón. Brindando un inmenso calor y a la vez un inmenso frio, y estas personas soportando estos cambios de temperatura.
-La valoración de recursos como agua, madera, fuego, entender las señales de la naturaleza para guiarse y seguir la ruta.
-Son personas que son capaces de vivir con lo mínimo y es cuando la vida tiene valor porque debemos decidir para poder sobrevivir.
La cultura de rige al occidente es la del desierto

El lenguaje se conforma copiando sonidos del entorno que nos rodea, pero las palabras con conceptos no aparecen en las zonas más fecundas porque hay demasiadas cosas por determinar, se nombra pero no se conceptualizan, pero en el desierto si se conceptualizan porque hay pocas cosas.
Ellos construyen en donde no afecten el agua y los recursos naturales porque saben que lo necesitan en cambio en Colombia construyen en las mejores tierras.
-Con imaginación es capaz de encontrar problemas y buscarle una solución.
-Fecundas
-Beduinos
-Tundras
-Pampas
¿A mayor escases mayor producción?

A mayor expansión del espacio mayor inmensidad de la mente

¿Cuándo las personas llegan a un nuevo lugar, porque quieren ir a enseñar y no a aprender?

¿Por qué hemos perdido la noción del tiempo?
-En los escases se desarrolla más la inteligencia, porque la inteligencia es la capacidad de resolver problemas complejos.

- El agua es la razón de la vida, porque si estamos vivos es porque hay agua.

-Los grupos del desierto buscan tres cosas:
-Que los niños existan

-El hombre es libre en la medida en que dependa de menos cosas, pero el hombre actual está preocupado de un montón de situaciones que ni siquiera el entiende.

-El mundo del desierto encontró el sonido, porque saben oir
PARTIDOS POLITICOS

Los partidos políticos, surgen después de la independencia (Liberales y conservadores)
-Centralizar el poder – Postura conservadora
-Santander: Estados Federales igual a EE.UU.
-Bipartidos (Liberales y conservadores)
-Conservadores: Conservar tradiciones, costumbres, formas que tenía el país (mantener lo establecido)
-Liberales- Querer cambiar
-Colombia: País con más guerras civiles
-Perdida de Panamá: Siglo xx en 1903
-Imparciales: Que no están recargados

-Siglo XX era liberal izquierda que era Jorge Eliezer Gaitán. Era un líder del pueblo

IDEAS
LIBERAL
CONSERVADORES
IZQUIERDA
DERECHA
CAMBIO
CONSERVACION


LOS TERMINOS SURGEN DESPUES DE LA REVOLUCION FRANCESA

GRUPOS DE EXTREMA IZQUIERDA: Guerrilla, FART, ELM
EXTREMA DERECHA: Paramilitares
-Los liberales tuvieron grupos guerrilleros
-La iglesia católica tiene mucha influencia en la política   

FRENTE NACIONAL

-Alternar el poder
-4 años liberales y 4 años conservadores durante 16 años

ESCLAVISMO
FEUDALISMO
BURGUECIA
SOCIALISMO
CAPITALISMO
Monarquía
Estado Nación
Tierra
Intercambio comercio
Derechos Humanos

lunes, 1 de agosto de 2016

TERCER PERIODO

COMPETENCIAS TERCER PERIODO

Comparar algunas culturas actuales, del mundo globalizado, identificando algunos factores que construyen o deterioran la identidad regional y local

LOGROS PARA LA CAMPETENCIA
1. Construye y define el concepto de identidad
2. Consulta y describe algunos conflictos actuales  relacionados con las diferencias culturales
3. Consulta el concepto de fundamentalismo y lo relaciona con la realidad actual
4. Debate sobre las distintas formas de discriminación que se presentan en Colombia y en el mundo

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿En la actual complejidad del mundo que tipo de replanteamiento se exige para que, las múltiples civilizaciones convivan creativamente?

TEMAS PARA EL TERCER PERIODO
1. ¿Qué es la globalización?
2. Fundamentos políticos y económicos de la globalización
3. Etapas de la globalización
4. Países emergentes
5. La identidad cultural y la globalización

¿QUÉ ES LA GLOBALIZACIÓN?
La globalización es un proceso histórico de integración mundial en los ámbitos político, económico, social, cultural y tecnológico, que ha convertido al mundo en un lugar cada vez más interconectado, en una aldea global.
Como tal, la globalización fue el resultado de la consolidación del capitalismo, de los principales avances tecnológicos (revolución tecnológica) y de la necesidad de expansión del flujo comercial mundial. En este sentido, las innovaciones en las áreas de las telecomunicaciones y de la informática, especialmente con el internet, jugaron un papel decisivo en la construcción de un mundo globalizado.

La ruptura de las fronteras generó una expansión capitalista en la que fue posible llevar a cabo transacciones financieras y expandir los negocios, hasta entonces limitados por el mercado interno, hacia otros mercados, distantes y emergentes. De este modo, podemos observar cómo el proceso de la globalización ha modificado la forma en que los mercados de los diferentes países interactúan.
No obstante, el impacto ejercido por la globalización en aspectos de la economía (mercado laboral, comercio internacional), la política (instauración de sistemas democráticos, respeto de las libertades y los derechos humanos), así como en otras facetas de la vida de los países, como el acceso a la educación o a la tecnología, varía en función del nivel de desarrollo de cada nación.
Como tal, la globalización es un fenómeno palpable, sobre todo, a partir del finales del siglo XX y comienzos del XXI, aunque se suele señalar su inicio mucho antes, en la era de los descubrimientos, con la llegada de Colón a América en el siglo XV y el consecuente proceso de colonización del mundo por parte de las potencias europeas, y se acentúo a partir de la revolución industrial en el siglo XIX.
IDENTIDAD.
Para mí, la Identidad es eso que me diferencia de los demás en la sociedad, es lo que soy, lo que pienso, lo que siento, es eso que me convierte en yo.
TIPOS DE IDENTIDAD
-Identidad personal
-Identidad cultural
-Identidad nacional
-Identidad regional

¿QUE ES?

FUNDAMENTALISMO: Que coloca su creencia por encima de la razón.
SOCIALES: Ayudar a estudiar la sociedad en la que vivimos y cambiar para mejorar
AUTOMATAS: Todos somos iguales, las verdades no son absolutas, sino relativas.

ESTEREOTIPOS EN EL MUNDO

El 'Mapa de los Estereotipos' está dividido en ocho regiones diferentes basadas en las similitudes con que son percibidos los países. En este sentido, por ejemplo, 'Funlandia' (Tierra de la alegría) une a España, Italia y Brasil en el mismo continente, por compartir características como el buen humor, el carisma y la alegría. La región 'Uniformany' (Tierra de uniformes) vincula a Japón, Hong Kong y Alemania por características como la disciplina y el interés por la tecnología y por el trabajo. Argentina se encuentra en una región llamada 'Vanillia' junto a países como India, Sudáfrica, Colombia e Indonesia, entre otros. Lo que los une es el escaso conocimiento que se tiene en el mundo de su personalidad. 


Rusia, EE.UU. y Reino Unido aparecen en un continente llamado 'Smugville', lo que los presenta como inteligentes pero tercos y arrogantes. La región 'Balancia' atribuye a Canadá, Australia, Francia y Finlandia características como democracia, disciplina y sentido de liderazgo. 'Geniustan' (Tierra de genios) incluye a los chinos como los más inteligentes, mientras que 'Spiritania' reúne a Egipto, Arabia Saudita y Pakistán como los más religiosos y reservados, a la vez que tercos. México y Tailandia resultan ser los más hospitalarios y contentos en el continente 'Chillville'.